LICEO – EXCELENTES RESULTADOS EN LA COMPARTIDA DE MATEMÁTICA
 

Clasificaron para esta final 11 estudiantes de la EIHU-IAHU. Sus nombres son:

 ITAY BRENNER

 MICHEL KONN

 JAVIER  LEMPERT

 IONATAN ISZAKOVITZ

 EMANUEL SCHERTZ

 ALBERTO MISAIL

 URIEL KUGELMASS

 DANIEL GLEJBERMAN

 MATIAS SZYLKOWSKI

 DARIO WISZNEWER

RODRIGO SCHERTZ

 Podemos ver que es un número muy importante de estudiantes lo que nos llena de alegría; de alegría que queremos compartir, primero con los docentes que los apoyan en esta manera de entender el estudio, con la Comisión Directiva que dispuso la posibilidad de aumentar el número de horas curriculares de matemática en el CICLO BÁSICO con todas las ventajas que esta propuesta tiene y, fundamentalmente, con los maestros, con el Taller de Matemática de Primaria y con la Dirección que desde cuarto de escuela les hace pensar continuamente en la resolución de problemas.

Como hemos dicho desde siempre todos nuestros chicos son ganadores, por querer participar, por decidir enfrentarse a los problemas, y por disfrutar de resolverlos.

Aun así en las Olimpíadas se reparten premios a aquellos chicos cuyas resoluciones son particularmente buenas y, en este sentido es un gusto informar que

URIEL KUGELMASS obtuvo Mención

DANIEL GLEJBERMAN obtuvo Mención

DARIO WISZNEWER también obtuvo Mención

ALBERTO MISAIL  obtuvo el Segundo Premio en el nivel 3

MATIAS SZYLKOWSKI obtuvo  el Primer Premio en nivel 3

MICHEL KONN obtuvo el Tercer Premio en el nivel 5 y, por ello, es medalla de bronce a nivel NACIONAL 2011.

SALVEMOS EL ALEF BET!!!!
Cerrando las actividades dedicadas al "Año de la Lengua Hebrea", los alumnos de Secundaria disfrutaron del juego "Salvemos el Alef Bet" Con el formato del conocido juego televisivo "Salvemos el millón" compitieron en grupos, respondiendo con entusiasmo a las preguntas.
Otra forma amena y divertida de repasar y aprender.

SECUNDARIA – “MISHPUJE: UNA FIESTA EN FAMILIA”
Este año los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º de Secundaria fueron a ver la obra de teatro: “Mishpuje: Una Fiesta en Familia” que trata sobre los valores de la familia judía. Consideramos importante y significativo que los alumnos, dentro del marco de Educación Judía, hayan tenido la posibilidad de ver una obra actuada por compañeros de Preparatorios y dirigida por la profesora Danna Liberman. La obra es un proyecto de la Tnuá Macabi dirigida a toda la comunidad,  cuya temática adquiere relevancia ya que focaliza los valores de la familia judía en la que se rinde homenaje a la madre judía, la “idishe mame".

SECUNDARIA – LITERATURA EN BIBLIOTECA
Los alumnos  de 3ero 3 de liceo a instancias de su profesora de literatura, representaron la obra "La isla  desierta" de Roberto Arlt en Biblioteca.
Los espectadores fueron grupos de primaria que disfrutaron mucho de la función. Luego de la representación  intercambiaron impresiones acerca de la misma. Felicitaciones a los actores!!!

SECUNDARIA – COLABORACIÓN CON COMUNIDAD SEFARADÍ – CENTRO MAIMONIDES
Todo el año y en particular los días de Aseret Iemei Tshuva son propicios para participar de acciones de solidaridad y apoyo.
En este marco, el día martes 4 de octubre una numerosa delegación de alumnos de la EIHU-IAHU de distintos niveles (Comisión de Ayuda Social junto a otros estudiantes) participó conjuntamente con la Comisión de Ayuda Social de Damas del Centro Marimónides en la entrega de alimentos, organizada por dicho centro, a personas necesitadas de la Comunidad.
Mazal Tov a nuestros educandos y gracias al Centro Maimónides por darnos la posibilidad de participar y colaborar. Gmar Jatimá Tová!

LICEO – IMAGINANDO QUE PERTENECEN A LA NOBLEZA EUROPEA DEL S. XVIII
Los alumnos de 2º están estudiando la unidad que hace referencia al Absolutismo o Antiguo Régimen en Europa. El grupo, de segundo cuatro, habilitó como siempre a una gran profundización del tema, demostrando especial interés en lo que refiere al aspecto cultural en general y de la vida cotidiana de la época en particular. De esa forma, la consigna planteada fue escribir una carta imaginando que eran personas pertenecientes a la nobleza europea del siglo XVIII, teniendo en cuenta todo lo que habíamos estado estudiando. El resultado es el reflejo del compromiso y la dedicación que los alumnos y alumnas han tenido en cada una de las actividades propuestas.

CAMPAMENTOS EN SECUNDARIA
En setiembre se realizaron los campamentos de 1º y 2º años de  secundaria. Concurrimos al campamento del Club Banco Hipotecario en el balneario Santa Lucía del Este.
Para este año hemos cambiado la forma y el momento del campamento,  buscando resaltar los valores de sociabilización y el encuentro con la  naturaleza, objetivo que perseguimos con esta actividad. Por ello los campamentos se realizaron antes de fin de año, y en un lugar más agreste y natural.
Se cumplió un programa planificado con el grupo de profesores con actividades campamentiles, juegos y deportes. Los alumnos participaron con gran entusiasmo del mismo, lográndose los objetivos planteados. ¡¡Felicitaciones a todos los participantes!!

PROYECTO ORIENTACIÓN VOCACIONAL
En el marco del Proyecto de Orientación Vocacional, y con el objetivo de acompañar a los estudiantes en el proceso de decisiones que deben enfrentar al finalizar este ciclo educativo, nuestros alumnos de Sexto año de Bachillerato participaron de una serie de actividades.
Una primera etapa consistió en el diseño y aplicación de un  formulario  que nos permitió conocer los intereses y expectativas de los estudiantes.
A partir de la información relevada comenzamos una tarea informativa donde intentamos acercar a los alumnos a diferentes opciones educativas.
En este sentido se realizó en el gimnasio de EIHU-IAHU una Exposición de Universidades y estudios terciarios: nos visitaron siete Universidades públicas y privadas. Los alumnos participaron con entusiasmo y tuvieron la oportunidad de  plantear dudas e inquietudes a los expositores de las diferentes universidades.
Luego recibimos a varios profesionales que compartieron  sus experiencias y conocimientos con nuestros alumnos. Cada orientación tuvo oportunidad de conocer a un profesional de su interés. Recibimos a la doctora Naomi Zymalkovski, a la abogada Paola Hochman, al ingeniero Sergio Oberlander, al psicólogo Jorge Domínguez, al arquitecto Fabián Kopel, a la licenciada en diseño Cindy Kleist, al economista Néstor Gandelman, a la licenciada en comunicación Paola Perkal, y a los coordinadores de diseño de la ORT Óscar Aguirre y Bernardo Korzeniak.
Realizamos visitas a diferentes facultades de la Universidad de la República: Facultad de Medicina, Facultad de Ingeniería, Facultad de Derecho, Facultad de Ciencias, Facultad de Química, Facultad de Arquitectura , Facultad de Economía.
Estas visitas tuvieron como objetivo  acercar a nuestros alumnos a las Instituciones públicas más representativas, para que puedan conocer su funcionamiento, planes de estudio y acercarse a la vida estudiantil universitaria.

SECUNDARIA - TODOS POR GUILAD
En el marco de las clases de Sionismo y como parte del Proyecto "Todos por Guilad" que lleva a cabo 5to Científico,  el viernes 19/09/11 los alumnos asistieron a un encuentro con el Embajador del Estado de Israel en Uruguay, Dori Goren y el Cónsul Ron Gersterfeld. El encuentro tuvo como objetivo entrevistar a ambos para la edición de un video a favor de la liberación del Soldado Guilad Shalit y en apoyo a su familia.

AÑO INTERNACIONAL DE LA QUÍMICA
En el marco del Año Internacional de la Química, los alumnos seleccionados de 4º año de Liceo realizaron por segunda vez el monitoreo de “Control de Calidad del agua”, en distintas playas de Montevideo. Los resultados obtenidos se ingresaron al Banco Mundial de Datos. Fueron acompañados por la supervisora de la actividad: Química Deborah Elenter, y por la profesora del curso de Química, Lylian Capano. Más información y resultados obtenidos

SECUNDARIA - TALLERES DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL
En el mes de agosto comenzamos con los encuentros de orientación vocacional  con los 4ºs años. El objetivo del mismo es acompañarlos en el difícil proceso de elección en su orientación. En los talleres los invitamos a reflexionar, a compartir  entre pares, recibir información y abordar las diferentes variables que hay que tener en cuenta en el momento de la elección. Dentro del mismo  proyecto se comenzó a trabajar con quintos y sextos años. Se implementó una cartelera informativa con las diversas opciones educativas que brinda nuestro medio tanto a nivel público como privado. Asimismo, se desarrolló una Exposición de Universidades que se llevó a cabo en nuestra Institución. Dicha actividad fue muy valorada tanto por nuestros alumnos, docentes, así como también por los centros educativos convocados, quienes destacaron el compromiso, curiosidad, respeto y participación de nuestros alumnos en dicha actividad. Actualmente se están realizando encuentros con profesionales que brindaron a los estudiantes información con respecto a su experiencia personal de su  formación universitaria y su actual desarrollo profesional. Además, se llevarán a cabo en los próximos días visitas a distintas facultades.

FERIA DE LAS UNIVERSIDADES EN EIHU-IAHU
En el marco del proyecto de Orientación Vocacional que se está desarrollando en Bachillerato, el lunes 15 de agosto, se llevó a cabo en nuestro Gimnasio la “Exposición de Universidades”. Fueron convocadas Universidades e Institutos Universitarios con el objetivo de brindar a nuestros alumnos la posibilidad de informarse y acercarse a las distintas opciones educativas que brinda nuestro medio. 
Contamos con la presencia de stands de las siguientes universidades

·         Universidad de la República (UDELAR)

·         Universidad ORT

·         Universidad Católica (UCUDAL)

·         Universidad de Montevideo (UM)

·         Universidades de Israel

·         Centro Latinoamericano de Economía Humana (CLAEH)

·         Instituto BIOS

·         Escuela de Arte Dramático (EMAD).

Con gran entusiasmo los alumnos de 1º, 2º y 3º de Bachillerato, participaron acercándose a los referentes de cada una de las Instituciones Educativas pudiendo plantear dudas e informarse acerca de las distintas carreras.
Hemos recibido a su vez comentarios positivos por parte de las universidades con respecto al involucramiento e interés de nuestros  alumnos en esta actividad, agradeciéndonos la posibilidad de acercarse a los mismos en esta experiencia. 

NOS VISITAN: COMPROMETIDOS CON LA  HASBARÁ
El lunes 1 de agosto los alumnos de 5º y 6º de Bachillerato tuvieron un encuentro sobre Hasbará (esclarecimiento) con los docentes Gabriel Ben Tasgal y Edy Lazar, quienes llegaron especialmente de Israel para dictar varios cursos sobre el tema y llevar su mensaje a diferentes partes de Latinoamerica.
Gabriel y Edi dirigen el proyecto “Hatzad Hasheni” (La cara de la verdad) y compartieron  con nuestros alumnos, algunas formas de  explicar y trasmitir  argumentos razonados hacia los que atacan verbalmente nuestra cultura judía y a nuestro pueblo.

JAVAIA ISRAELIT
El jueves 21 de julio los alumnos de 5º año realizaron un  encuentro con los alumnos de 4º año donde les contaron de sus experiencias y anécdotas de su Viaje a Israel.   Los alumnos acompañaron la presentación con fotos del viaje mostrando los diferentes lugares que  visitaron.  Fue un encuentro muy motivador y fructífero para los alumnos de 4º año que se encuentran preparando su viaje a Israel.

DESTACADA ACTUACIÓN DE ALUMNOS DE LICEO
La IEEE es una asociación mundial de profesionales en el área de la ingeniería. La consigna del concurso organizado por este grupo estuvo dirigida a estudiantes con especial gusto hacia la tecnología, la electrónica o la ingeniería. El objetivo fue "generar contenidos educativos sobre experiencias de ingeniería, para el módulo E-scientia instalado actualmente en Espacio Ciencia del LATU. Felicitamos a Javier y a Elías por su participación y por el video que elaboraron. 

"SE MUEVE LA ESCUELA"
La EIHU-IAHU está jugando la copa AIDEP de futsal con varones en la categoría 97. Le hemos ganado al Elbio Fernández y empatado al Crandon. El torneo es clasificatorio en su fase final a juegos deportivos sudamericanos estudiantiles. Se han jugado varios amistosos de futsal con escolares del Richard Anderson y El Clemente con gran entusiasmo y motivación por parte de los alumnos. Se viene el 1er encuentro de judo con la participación de más de 200 alumnos de aproximadamente 7 instituciones. El hockey sigue preparándose para partidos amistosos y la participación en el gran encuentro internacional a fin de año. Las chicas de handbol y futsal se preparan para el 9no Encuentro de los Protagonistas del Acto Educativo en el colegio Tarbut en la ciudad de Bs As en el mes de setiembre. Este año se agrega un encuentro de bandas musicales, que contará con la presencia de nuestros alumnos dirigidos por Nicolás Noechowicz. Nuestros alumnos siguen con sus clases en Macabi de educación física y natación, donde se ven grandes progresos diariamente. Se preparan los campamentos de primaria y secundaria (1°, 2° y 3°)  para el presente año a partir de setiembre. A partir de agosto y setiembre volvemos a la pista de atletismo y campo de deportes con nuestra propuesta de actividades al aire libre. El deporte es fundamental para la salud física y mental de los niños, esta práctica es esencial realizarla desde una edad temprana para generar el hábito.

RECORDAMOS AMIA
Con los alumnos de Secundaria el día 19 de julio conmemoramos un nuevo aniversario del atentado a la Amia en Bs. As.
Un ejercicio de memoria que reclama justicia para los culpables y rechaza la impunidad, tomando como ejemplo la comunidad argentina que se puso de pie en el dolor, reconstruyendo la vida comunitaria honrando a las víctimas.

NOS VISITAN INTEGRANTES DEL PROYECTO SHOÁ
 Los alumnos de 3er. año de Secundaria compartieron la actividad programada por el “Proyecto Shoá” de visitas los colegios.
En una dinámica y enriquecedora experiencia los alumnos conocieron la historia de la Shoá en general, la de Chil Rajchman en particular y reflexionaron acerca de la discriminación que se da en nuestra sociedad y en nuestro entorno.
Un llamado a ser pro-activos en la construcción de una sociedad respetuosa de la diversidad.

VISITA Y DONACIÓN A LA ESCUELA PÚBLICA N°61
Con motivo del Día del Libro el 26 de mayo, la Comisión de Ayuda Social del Liceo organizó una campaña de recolección de libros (como venimos haciendo en los últimos años), con el objetivo de donarlos a una escuela pública.
La cantidad de libros recolectados supero una vez más nuestras expectativas. El miércoles 1 de junio 19 integrantes de la Comisión de Ayuda Social fueron a la Escuela Pública n°61 para efectivizar la donación.
Fuimos muy bien recibidos por la Directora  Carmen Villagra, que nos contó acerca de la Escuela y sus necesidades.
Nuestros alumnos visitaron también las clases, interactuaron con los alumnos de la escuela y fueron participes de una experiencia a todas luces enriquecedora.
Un gran MAZAL TOV a la Comisión de Ayuda Social y a todos quienes colaboraron en esta mitzvá.

BIOMASORET
Nuestro mundo actual se caracteriza cada vez más por el trabajo en equipos integrados, multi o interdisciplinarios.
Esto ocurre, entre otros motivos, por la especialización de cada profesional en su materia de estudio y práctica, lo que le permite poseer conocimientos profundos y herramientas sofisticadas pero parciales, que requieren del concurso de otros profesionales para una mayor comprensión y aplicación de las estrategias.

También es importante destacar que los cambios sociales, económicos, culturales, científicos y tecnológicos repercuten cada vez más en nuestras vidas. El conocimiento crece vertiginosamente y lo que aprendimos hoy quizás pierda valor dentro de poco, es así que algunos libros ya vienen con fecha de vencimiento. Para algunos nos encontramos en la denominada sociedad del conocimiento, para otros: de la información o del aprendizaje. Sea cual sea la denominación asignada, cada vez más se hace necesario desarrollar competencias para tomar las mejores decisiones que permitan resolver los desafíos que ella nos plantea.

Lo antes expuesto, son algunas razones que explican la existencia de una materia integrada, ella nos permite ir introduciéndonos paulatinamente en este modelo de comprender al mundo e interactuar en él y con él mediante la enseñanza de actitudes y procedimientos apoyados en los conceptos establecidos en el programa oficial.

Cuando se amalgaman dos asignaturas en apariencia tan dispares, tan alejadas entre sí, tales como Ciencias Biológicas y Masoret (Tradición Judía), se está en un camino que presenta algunas dificultades iniciales pero grandes ventajas a posteriori.
Algunas de ellas:

·         enseñanza y aprendizaje de la complejidad del mundo,

·         la necesidad de tener una visión integrada de los fenómenos de la realidad,

·         la múltiple lectura posible de los eventos,

·         la cualidad espiritual/material del universo y en particular de la especie humana,

·         el valor del tesoro cultural del judaísmo y su aplicación a cuestiones cotidianas, no rituales, no “religiosas”,

·         el respeto por las tradiciones judaicas a la par de las ciencias humanas,

·         el actuar bajo el dictado de la Ética en todas las circunstancias, y en particular de la ética según queda plasmada en el seno del judaísmo,

·         el adquirir herramientas cognoscitivas que lleven a una más perfecta toma de decisión,

·         el desarrollo del pensamiento crítico asertivo.

No es una tarea simple, pero es posible y accesible para los alumnos del Tercer Año de nuestra institución.
Contamos con el recurso humano, la capacidad intelectual, la experiencia y los instrumentos necesarios para llevar a cabo este plan.

Como un ejemplo sirve para clarificar, pensemos por un instante en el Keren Kayemet LeIsrael (KKL).
Es una organización que conocemos, seguramente hemos apoyado en una u otra forma, pero que tal vez no tengamos idea de los alcances de su labor ni de los fundamentos de la misma.
Precisamente en la materia integrada de “Bio-Masoret” es que se encuentran los nexos entre las actividades de KKL y los complejos mecanismos biológicos (lo que incluye lo ecológico) que involucra, que está referida a la Ecología Humana y que se encuentra en el curso de Ciencias Biológicas de Tercer Año.

Pero existen multitud de otras temáticas de sumo cuidado e importancia, tanto para conocer como para tomar decisiones prácticas. ¿Qué es la sexualidad? ¿Cuál es la postura del judaísmo tradicional al respecto? ¿Cómo cuidar de nuestra salud? ¿Cuáles son los pasos para alcanzar una mayor plenitud en lo individual y lo colectivo? ¿Qué podemos hacer para vivir en un mundo menos contaminado y más justo? ¿Cómo encara el judaísmo la anticoncepción? ¿Cuál es el valor de nuestra tradición en el mundo moderno? ¿Qué ideas tenían los antiguos acerca de la realidad? ¿Cómo superar los escollos que imponen el egoísmo y las costumbres nocivas? ¿Es posible ser solidario en una sociedad consumista? ¿Cómo llevarse mejor con el prójimo? ¿Es importante la familia y el “Shlom Bait” (armonía familiar)? ¿Cómo equilibrar las cuestiones sociales para que se alcance la igualdad de derechos entre los géneros, dentro de sus diferencias anatómicas/funcionales?

Son éstas algunas de las ideas que se pueden ir trabajando, en un proceso educativo que no se concreta en un día o una semana, sino que toma su tiempo, requiere de compromiso, de esfuerzo, de estudio, pero que finalmente resulta en beneficios que se perciben más allá de las paredes de un aula liceal.
Creemos que vale la pena, porque vale el beneficio.

SECUNDARIA - IOM HAATZMAUT EN EL “MUSEO”
Los alumnos de Secundaria visitaron un Museo Imaginario en el marco de los festejos por los 63° años de Israel!
Interactuaron con grandes personajes e importantes hechos de la historia de Israel.
63 años de grandes logros y nuevos desafíos fueron celebrados con alegría, danzas y falafel!

PESAJ EN EL LICEO
Una vez más celebramos en un Seder conjunto la salida de Egipto.
Una experiencia que nos liga con nuestro pasado remoto y nos cuestiona
acerca de cómo ejercemos la libertad en nuestro presente.
Jag Sameaj para todas las familias!!!!

Como parte de nuestro proyecto educativo, este año nuevamente los alumnos de Cuarto Año viajaron a Israel. Después de un año de intenso trabajo y de preparación, entre el 27 de enero y el 13 de febrero se cumplió exitosamente el programa en el que participaron setenta y cuatro jóvenes, acompañados por dos docentes.
Las vivencias generadas durante ese lapso tienen especial relevancia, no solo como punto culminante de un ciclo, sino también como punto de partida para continuar investigando y profundizando en disciplinas que distinguen nuestra institución. Esta experiencia les permitió a los jóvenes fortalecer su identidad judía y su vínculo con la tierra de Israel, con su gente, con nuestra historia y con nuestras raíces.

Felicitamos a nuestro alumno Matías Dueñas por haber obtenido el 2do puesto en el Mundialito Danone 2010 realizado en Sudáfrica. Deseamos que siga cosechando éxitos en este desempeño que hoy lo destaca y enorgullece a esta Institución.